Gaya APA

Saputri, D. et al (). Peranan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTl) dan kemandirian belajar siswa SMA dalam upaya meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam (2014). Bekasi: Program Pascasarjana UNISMA.

Gaya MLA

Saputri, Depi. et al. "Peranan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTl) dan kemandirian belajar siswa SMA dalam upaya meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam". 2014 Bekasi: Program Pascasarjana UNISMA, . .